吧啦吧啦说了一大堆夸女生的话。
而另一边，小伙子们都走了，孩子们还没玩够。
有个孩子往旁边瞥了一眼，“你们瞧，是郑越！”
“他旁边那个是谁啊，咋长的这么壮！”
“……”
孩子们也不打了，七嘴八舌的议论了起来。
他们和郑越一个学校，不过和郑越关系不怎么近，当然了，也不怎么好。
“郑越——”有个孩子叫了一声，尾音拖的老长，装出呕吐的样子，末了骂了一句，“娘们！！”
话音刚落，其他孩子都哈哈大笑了起来。
并一个接一个的重复道，“娘们！”
在这些孩子（当然了，也不仅限于这些孩子）的观念里，娘们是个贬义词。这个词虽然和爷们对应着，但搞笑的是，爷们就是个大大的褒义词。
孩子们没有一个想当娘们的，都想当爷们。
因为郑越长得很好，尤其是在猴子一样的同龄人中间，几乎可以用“鹤立鸡群”这个词的表层意思来形容。
而且郑越白，所以这些孩子就觉得郑越像个娘们。
等孩子们不笑了，郑越看向他们，“怎么，你们觉得你们很爷们吗？”
孩子们一个个挺起胸膛，“我们怎么不爷们了？我们可不跟你一样，脸比小姑娘都白！娘死了！”
郑越挑了下眉，“你们的意思是脸黑就是爷们了。”
有的孩子们点了一下头，但有的孩子总觉得这话不太对，只有脸黑那也算不上爷们。
有人反应过来后说道，“我们能用石子打他！而且打的位置很准确！”
有孩子立马附和道，“对，这样才是爷们，我们能打人。”
“没错！打人的是爷们！”
郑越看了一眼老人，语气冷了下来，“按照你们这个理论，以后有坏蛋打你们，你们记得别哭。”
“为啥？”孩子们被绕进去了。“郑越，你能不能说人话！”
郑越呵呵两声，“你应该反思一下，是不是你听不懂人话。”
孩子们吵不过郑越，又开始“娘们”“娘们”的喊郑越了，还说道，“只有娘们才会动嘴，我们爷们只会动手！”
宋棠实在看不下去这些小兔崽了的嘴脸了，上去就是狠狠一推，“现在见识到了娘们的厉害了吧！”
那个被推倒的小孩想起来，但立马又被宋棠推倒了。
宋棠嘲讽的说道，“怎么，爷们不行了？！”
“你等着——”孩子们撂下狠话就跑远了。
宋棠朝着这些人的背影说道，“就这欺软怕硬的样子，还爷们？”然后，又去安慰郑越，“娘们这个词，很好，你别被误导了。”
郑越突然说了一句话，“这只是世俗的定义而已，大家眼里，坏的不一定坏，好的也不一定好。”
宋棠虽然没怎么听懂，但很捧场的给郑越举了个大拇指。
然后她去扶老人，但老人摆了摆手，宋棠只好作罢，她拿出包里的水给老人。
“脏。”
宋棠说道，“不脏，我从学校里装的水，你看，我给你喝一口。”
“……是我脏。”
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