2)第一百零三章 小学问_奋斗在大明
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  味道,以及其他的味道。

  “我其实一直在等你。”吴廷翰说道:“我最担心的时候,不能等你回来见我。好在而今不担心了。你将我书柜最上面的一本书拿过来。”

  周梦臣立即拿过来。一看书名:赫然写着:《小学问》这三个字。

  周梦臣顿时有一些哭笑不得,他这位师兄一生辈子与心学怼上了。

  周梦臣不看都知道,这一本书,就是他与师兄合著的《气学探源》。而今改了一个名字而已。只是这个名字,一般人看来,或许不明就里。但是周梦臣一看,就再明白不过了。

  就是对着王阳明而去的。

  王阳明写过一本《大学问》。说是心学入门之台阶。直指心学之根本。

  而这一本书自然是气学根本理念的重新诠释,还有周梦臣提炼出来逻辑思想,与科学方法-论等等。可以说是周氏气学之门径。真正能将这一本书吃透了,就领悟了什么是科学思想。

  吴廷翰说道:“原来的名字,我一直觉得不好。想来想去,就改成这个名字了。你觉得如何?”

  周梦臣说道:“还是师兄起的名字好。”

  的确,排除与王阳明打擂台之外。这个名字,的确比《气学探源》好。小学问,又自谦之意。比起各种科学理念,这又是非常基础的东西,称之为“小。”也是合适的。

  并不是任何东西,都能称之为学问的。即便这个“小学问。”带上学问两字,就自然有其严肃性。

  吴廷翰说道:“你看看,有什么不好的地方。你我最后修订一次。”

  周梦臣打开之后,看着熟悉的文字。缓缓地读了下去。

  这一本书,周梦臣不是第一次看,甚至不知道多少次看了。

  周梦臣与吴廷翰都有将这一本编成气学一脉的根本典籍。追求的就是一字不可易的效果。大体意思并没有什么变化,但已经增删不知道多少次,无比求微言大义。

  这一本书,没有用一问一答的语录体,而是本身就是一篇大文章。大体分为两部分,一部分是理念。从万物皆气开始说起,一路推导出,理在气中,将气学的根本理念串在一起。逻辑环环相扣,论证周梦臣经过反复推敲。绝对没有问题。第二部分,却是见科学实验的理念。将数学引如各种实验之中。总之,这一部分,主要说的实践,如何用科学的方法来解决具体的问题。

  整本书不仅仅有吴廷翰的心血,也有周梦臣的心血。

  不过篇幅并不是太大。放在后世,不过一个小册子而已。

  周梦臣看完之后,说道:“师兄的文章,自然是极好的。”

  吴廷翰轻轻一笑,似乎笑得太急,又咳嗽两声,不过没有刚刚的严重。片刻之后,才缓了过来,他说道:“你知道,我改名叫小学问,不仅仅是为了心学,而是我发现这其中有一个极大的缺陷。

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