八月十日。
孔府七名子嗣入格物学府。
秦独将他们与这一批的新生,一同安排入学。
格物学府第一批的学子,课程是秦方讲什么,他们听什么,剩下的则是入图书室自学。但经过八年的发展,现如今格物学府的课程已然规范化。
上午四书五经等课程;下午数学天文等课程,安排的满满当当。但安排的这么满,后面几期的学子的质量,远远不如第一批,第二、三批的学子优秀。
秦独分析一下,主要是两方面的因素。
一方面是学子的数量增加太多。另一方面是秦方不太关心这些新学子,入格物学府也是与老学子们交谈,探讨,研究。
这一批的学子,秦方照例,讲话,训诫一番,而后让他们自由学习。
孔府子嗣拜访,递给秦方一封信。
这封信是衍圣公托他交给秦方的,里面书写着一些衍圣公对于格物二字的理解。
秦方看完,微微一笑。
“格物!从世间万物中剖析出万物的规律!从而加以利用、学习这些规律。树木具备纹理?但为何树木具备纹理,这需要我们深层次的研究。
大河流淌,最终归于何处?为何归于大海,这需要我们深层次的研究。格物,格物,这一门学问博大精深。
但老朽认为,格物可以与儒家的思想相结合,说不定能够碰撞出更加璀璨的火花。”
衍圣公对于格物的理解,让秦方看完后,敬佩万分。
如若无秦方的话,格物之道说不定真的在几百年之后与儒家思想相结合;但现如今,秦方不允许。二者融合,只会更加封锁民众的智慧。
“你能继承衍圣公的称号吗?”
这一名孔府子嗣不由的眸光暗淡,低下了头。
“好好在格物学府中学习,等你学成,你会发现:衍圣公的称号不过如此。”
秦方劝慰一番,这名孔府子嗣离去。
而秦方呢,也知道了他的名字:孔溪。
这几日,孔溪很用功,每日学到深夜,不仅是孔溪,另外六名孔府的子嗣,也都十分的努力。
他们七人?并非是孔府的嫡系,而是旁系,地位不算太高,这一次前来,也算是试水而已。
来而不往非礼也,秦方让秦独挑选几名即将毕业的学子,去孔府学习一年。
第一批的学子不愿意去,但秦方却告诉他们,这是命令,无奈,只得前往。
格物学府与孔府之间的交流开始了!
九月一日。
帖木儿帝国方位传来一封信。
这封信让秦方高度重视,甚至破天荒的不曾去天灵司。
格物学府院长办公室内,秦方、秦独小心翼翼的、再三确定无误、无任何危险之后,拆开了这一封信。信的内容仅书写着两个字:秃鹫。
秃鹫计划!开始启动了。
何为秃鹫?食用腐烂的尸体的,方为秃鹫。
秃鹫计划,顾名思义,吃掉帖木儿帝国这
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