，促崔起了秦风，今日他反倒是有些担心，课程若是结束的太早了，反而会很无趣了。
微微一笑，坐下抿了一口茶，两鬓斑白秦风终于是准备上课了。
“今日讲的与其说是军事，倒是不如说是历史、人物和心理。夫战者，攻心为上。想要成为一个成功的人物，你就要对历史上那些成功的人物，有一个正确而又全面的剖析。”
“我所要讲的人物，非是我大唐的众多臣武将，而是更早一些的东汉末年，那个战火纷飞的年代，混战中夹杂着的心计、智谋，是一辈子都无法学尽的知识，很多的谋士和枭雄，也是复杂性格的矛盾结合。”
原来讲的又是历史，还不是他们听战事具体，听到这里的时候，有一部分学生，已经变得兴致泛泛起来。
平日里，老夫子们可是没有少给他们巩固史记之类的典籍，没想成一向与众不同的秦风，方才回来，又要重复这个让他们觉得枯燥无味的话题。
秦风扫了一眼众人的表现，也知道他们心中所想为何，他倒是不着急点醒这些小家伙，反而是低沉了声线，缓缓的吟诵了起来。
“大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，墙橹灰飞烟灭。故国神游。多情应笑我。早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。”
一首念奴娇赤壁怀古刚刚吟诵完毕，便是将所有的视线都吸引了过来。
此时罗贯中还未出生，三国演义也尚未问世。陈寿的三国志便是流传下来。对于三国最直观的解读。
秦风虽是照猫画虎一般。以品三国的周郎开头，也不会让人有一种被气死的周瑜，实在不值一提的先入为主感官。
对于这些个小家伙来说。周郎已经是他们心中不二的英雄人物了。
将曾经看过的品三国，选择性的略去了关于三国演义部分的引述，加之自己对于周瑜的理解，秦风以剪短直白的语言，分析了周瑜和诸葛亮之间的智与计。
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