正如李祐之前所说，这场胜负的意义，早已不仅限于拼音上面了。
因此这场比斗李祐绝不能输！
“开挂？”孔颖达闻言疑惑道，“什么是开挂？”
“就是……”
李祐想了想，不知道该如何解释，就直接道：“别在意这些细节，先着眼于眼前的事情上。李孝恭与本王的比斗，还剩下九天，而胜负的关键在于九天之后哪个班认识的新字最多。”
孔颖达点点头，眼中更加忧愁了。
因为这种更加吃记忆力的比斗，就会让本就头脑聪明的一方更有利。
虽说甲班有拼音这种神器，但也很难挡住乙班的神童们直接靠超强的记忆力死记硬背啊。
举个简单的例子，就是李祐和别人比谁能更快背下一本书，那李祐的对手无论用什么办法，都绝对胜不过只需要把书看一遍就能全部记下来的李祐！
虽然例子比较极端，但道理是一样的，这就是头脑记忆力的绝对碾压！
“关键就在这里了，”李祐继续道，“毫无疑问，天才在这上面的优势很巨大，如果时间拉长的话，说不定还真比不过他们，但——这次比赛只剩下九天而已！”
一个好的方法，最显著的特点是什么？
那就是能让使用者比常人更快的上手某样新东西！
这本身就是拼音的优势了，再加上李祐现在写的东西——李祐伸手拍在那张宣纸上，自信的一笑。
“这就是本王所写的《三字经》！九天时间足以全部记下了，而乙班就算再天才，只要没有本王这个等级的记忆力，那么也很难在九天时间内学到比这更多的生字！”
目前甲班和乙班里成员的年纪，放到现代大概就是差不多该上小学一年级的时候了。
而小学一年级的语文教材，全年的生字量大概是950个，可《三字经》光是全文的字数，就差不多是一千八百多字，也就是两倍的生字数量！
可以说，学会了《三字经》之后，就差不多掌握了等同于小学两年的总生字量！
当然，因为三字经之中有涉及了后续历史的地方，这部分都被李祐删改掉了，即便如此也还剩下1530字，也就是说乙班如果想匹敌学会了《三字经》的甲班，就必须每天都学会170个字以上！
这就算对于神童来说，都是极其难以完成的事情了，可对于全篇朗朗上口的《三字经》而言，背下来却非常的容易。
“此《三字经》当真有楚王殿下说的那么玄妙？”
孔颖达带着疑惑之心，凝神看向《三字经》的正文。
“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为……”
孔颖达一
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