波。
音色又称音品,波形决定了声音的音色。声音因物体材料的特性而不同,音色本身是一种抽象的东西,但波形是把这个抽象直观的表现。波形不同,音色则不同。不同的音色,通过波形,完全可以分辨的。
这也是不同的乐器呈现不同的音乐原因,乐器结构与材料不同,发出的波形自然不一样。
方镜在脑海中想象着钢琴与小提琴的波形,在意识层面构建的声波的结构,不禁觉得这是一件很有趣的事。
于是在那张写诗的纸背面列举了好几种乐器,结合声音原理,分析着乐器音质音域形成的原因。
每到精彩处,便会心点头,悠然自得。
阅览室内,学生们进进出出。
当看到方镜所在的桌子时,无不露出惊异的神情。
几位女生在一处书架后面,用眼神交流,挤眉弄眼。
:那是方校长吧。
:嗯嗯。
:校长在图书馆看文献,样子好帅气。
:谁去看看,那是什么书。
:你去。
:不,你去。
:我才不去,人家怕怕。
:有什么好怕的,校长又不会吃了你。
:我宁愿他吃了我。
:你好污。
方镜所在四人自习座始终只有他一人,而其他桌前的座位都坐得满满的,自习看书的人很多。
想必,学生是认出他了,和校长在一起自习,这压力有点大。
方镜看得有得累了,本想在桌上趴一会,可是想到自己是一校之长,并不是前世的那个自由自在的大学生,在图书馆睡觉,与校长那高大的形象不符。
于是离开,拿着记事本。
在楼梯口碰到戴着耳机,抱着书步子匆匆的女学生,突然有种惊艳的感觉。
十七八岁的模样,一头及背的黑发如行云流水般从户肩上垂下,一件印着梅花图案的小衬衫,腰间束间蓝色的长裙里,长裙过膝,脚上是一双灰色的高跟鞋。
普普通通的衣服,并不是什么知名品牌,可是穿在她的身上,却有一种动人的神韵,硬是将地摊货穿成了大牌。
女生是上楼梯,方镜是下楼梯,女生听着歌,完全无视周边的环境,埋头撞进了方镜的怀里。
呃!
脚步不稳,她还没反应过来,身子就外后倒去。
她手上的书哗哗掉在地上,方镜手上的记事本也落在一旁。
女生吓得说不出话,整个人就要摔倒在楼梯上,后果不堪设想,注定是头破血流。
就在这时,方镜闪电伸手,海底捞月,伸手揽住了女生的腰姿,将女生放在自己的膝盖上,她的身子几乎与地面平行。
一股淡淡的清香漂来。
纤细的腰肢处一片温润。
四目相对。
一对清澈的眸子盯着方镜,胸脯剧烈起伏,紧张的心放松下来,可是,马上,俏脸浮现一抹红晕,她的心碰碰乱跳,两人的姿势极度不雅。
方镜将其揽腰抱起,平稳地放在大理石阶梯上“同学,没事吧!”
“谢谢!我没事。”女生急急忙忙弯腰将自己的曲艺书籍捡起,站到一旁。
方镜捡起自己的记事本,走下楼梯。
女生看到方镜消失在转角,用手拍了拍胸口,一对眸子迸发出夺目的光,后知后觉地认出,晚才那个帅气的男人竟是校长。
哇啊,校长好man,可真有安全感。
还挺绅士。
咦,这是什么。
在楼梯一角,有一张草稿纸,好像是从校长笔记本上掉出的。
她好奇地蹲下,捡起了一看,又是一惊。
好美的诗!
她的手忍不住颤抖起来,走到三楼停了下来,越看越是心惊。
一个声音打断了她。
一个短发女生突然跳了出来:“蒹葭,你在看什么。”
说着,一把将她手上的纸抢了过去。
“讨厌,你还我。”
“哈,唐蒹葭,是谁这么大胆,敢给我们川艺大的校花写情书,哟哟,还是诗哦,咯咯咯!”
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