4)28、同病相怜_附生
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  老师得罪。奶奶辅导员都提过他缺课,且翻遍手机都找不到自专业老师的电话。通知上门还得透过班长,班长不学长笛,班长拉小提。偏偏自现在专业水平一塌糊涂,整个途未卜。

  边想边看了不远处生一,发现对方也在悄悄打量自,对上祝微星视线又立马排斥的转开。

  祝微星手指在笛盒上摩挲,忽开口:“你好,我想一下,我们的长笛老师姓陈?”课表上写专业课老师信息。

  生莫名其妙的点了点头。

  祝微星:“谢谢,……现在练哪一首?”

  是太久来上学忘了老师姓啥也忘了学了啥?不会连长笛怎么吹都忘了吧?

  生忍着翻白:“我你一起上课,我怎么知道你练哪首。反正我在练《山羊舞》。”口不善,忍住泄露一丝小骄傲。

  祝微星有曲子的记忆,不简单,而自还在吹笛头……落后人家不知几年的水平。

  灾难。

  等到他把长笛取出擦拭准备后就更灾难了,人家管闪闪发光熠熠生辉,一看便质感满格,他个却斑斑驳驳愈显廉价可怜。

  现在的祝微星可不会因为物质鄙陋就随便自卑,在专业题上,撇去价格缺陷,他的乐器是缺乏良好维护变样的,是他失职,祝微星应该惭愧。

  又等了快十分钟,门外终于走进一男人,三十多,不高,戴副镜,瞧着挺斯文,一看就是文艺工作者。

  祝微星生一起起身,喊:“陈老师。”

  陈周陈老师对生笑,对祝微星不过淡淡扫了。

  祝微星心说:果。

  “陆小爱,”陈老师坐下后点生名,又点了一首练习曲,让她吹,是回课,也就是检查作业。

  练习曲祝微星竟也知道,还知道很难。而陆小爱吹得很好,息绵长沉稳,姿态优美舒展,情绪饱满到位,流畅完整的表现,祝微星一个天一个地。他静静听完,又听陈老师分析讲解,用词专业,要求严格,祝微星跟不上节奏。

  足足半小时后,陈老师正看了过来。

  “舍得来上课了?”一出口就是讽刺。

  “听你们夏老师说,你伤到头把怎么吹笛子都忘了?”陈老师开门见山,说完却噗嗤笑了,“拍电视啊?人生如戏是不是?”

  身边的陆小爱投来惊骇视线,祝微星未语。

  陈老师随手翻谱,语温,言辞却冰凉:“你们夏老师的意思,让我给你个重新开始的机会,花心思从头教起。不过呢……你些乱七八糟的离奇经历,我不信。因为你不是一个诚实的学生,也不是一个认真的学生。撒谎、旷课、扰乱课堂纪律,恶劣科不胜枚举。再者,就算是真的,我也功夫义务,我教大学生,不教幼儿园,还做启蒙教育。”

  “不过作为老师,总要教你点什么。今天让你来,我个人想给你一点建议。就是你应该直接放弃个专业,转去学别的或学理论都好,不要浪

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